2013年福建省普通高考考試說明已出爐，如何依據(jù)高考命題風(fēng)向標(biāo)考試說明，有的放矢地查缺補(bǔ)漏，提高復(fù)習(xí)實(shí)效，新面孔模特學(xué)校名師對(duì)各學(xué)科的考試說明進(jìn)行解讀，為考生介紹溫書迎考策略。

　　新面孔模特學(xué)校名師解讀高考語文考試說明時(shí)認(rèn)為，與去年相比，今年高考語文考試范圍、試卷結(jié)構(gòu)、難度值、試題類型、分值比例等一概不變，最大的變化是新增5篇古詩文默寫。在最后復(fù)習(xí)階段要熟悉考點(diǎn)，了解考試形式并強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　行文過程應(yīng)反復(fù)扣題

　　任何一篇考場(chǎng)優(yōu)秀作文，都不是臨場(chǎng)發(fā)揮的產(chǎn)物，皆是有備而來。李隴耕、余新樂老師建議，要重視考前作文準(zhǔn)備，重視審題訓(xùn)練，審題過程中要把握材料的核心內(nèi)容，如文章展開部分就要對(duì)原材料作理性分析，在行文過程中反復(fù)扣題，即常言所說的反復(fù)照應(yīng)原材料中“關(guān)鍵詞語”。堅(jiān)持積累素材，所謂作文的新，就一般考生而言，很難在構(gòu)思立意、語言組織方面出新，而是材料的推陳出新。要對(duì)已有材料分門別類調(diào)整歸檔，拓展選材范圍，不要局限于名人軼事、名人名言，可增加自然現(xiàn)象、諺語成語等，充實(shí)有強(qiáng)烈時(shí)代感的材料，并嘗試用更好的語言來表述，使文章顯得更鮮活。熟練掌握思路，收集自己以往寫得較為滿意的作文或借鑒他人作品，選取自己最擅長(zhǎng)的行文思路，如由自然到人生、由歷史到現(xiàn)實(shí)或者分論點(diǎn)的寫法等，思路越簡(jiǎn)潔、越便于考場(chǎng)操作。