孩子參加少兒模特培訓(xùn)五項(xiàng)好處!

這些年,中國(guó)的模特事業(yè)發(fā)展的如火如荼,少兒模特培訓(xùn)發(fā)展也逐漸走入正規(guī)化。小孩子通過(guò)接觸模特培訓(xùn),走上舞臺(tái),在大眾前勇敢說(shuō)話(huà),自如表演,自是一種心境的擴(kuò)大,膽量的提升,對(duì)孩子啟發(fā)智力,解放天性,喚起所有潛力的爆發(fā),促進(jìn)孩子多方面的有益增進(jìn)。無(wú)論是氣質(zhì),還是自信。無(wú)論是才藝,還是素養(yǎng)。

這些年,中國(guó)的模特事業(yè)發(fā)展的如火如荼,少兒模特培訓(xùn)發(fā)展也逐漸走入正規(guī)化。小孩子通過(guò)接觸模特培訓(xùn),走上舞臺(tái),在大眾前勇敢說(shuō)話(huà),自如表演,自是一種心境的擴(kuò)大,膽量的提升,對(duì)孩子啟發(fā)智力,解放天性,喚起所有潛力的爆發(fā),促進(jìn)孩子多方面的有益增進(jìn)。無(wú)論是氣質(zhì),還是自信。無(wú)論是才藝,還是素養(yǎng)。

尤其是處在學(xué)前班的孩子,發(fā)育期的孩子,成型期的孩子,這幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間段,孩子通過(guò)模特課程的練習(xí),塑造良好的體態(tài),糾正不良姿態(tài)和行為,保證骨骼的健康成長(zhǎng),養(yǎng)成良好的行為作風(fēng),從內(nèi)在生發(fā)自信力,培養(yǎng)他們具有引領(lǐng)的思維和氣魄。

少兒模特培訓(xùn) 

有利于促進(jìn)少兒智力的發(fā)展

少兒模特非常符合孩子們愛(ài)動(dòng)、愛(ài)跳的特點(diǎn),也很符合少兒通過(guò)感知和依靠表象來(lái)認(rèn)識(shí)事物的心理特點(diǎn)。孩子們?cè)趧?dòng)作、節(jié)奏、娛樂(lè)中提高了模仿能力,加深了對(duì)于外界事物的認(rèn)識(shí)和理解。動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言,孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵。而這些動(dòng)作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,開(kāi)拓創(chuàng)造性的思路。

有利于培養(yǎng)兒童活潑的個(gè)性和堅(jiān)強(qiáng)的毅力

少兒,特別是當(dāng)代獨(dú)生子女,在家中受到親人的寵愛(ài),在公眾場(chǎng)合可能會(huì)有內(nèi)向害羞、嬌氣任性的毛病而模特是當(dāng)眾表演的,這種藝術(shù)活動(dòng)有著現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)進(jìn)行人際交流的特點(diǎn),在少兒模特培訓(xùn)過(guò)程中,教師可以利用模特的外向特征,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行富有表情的表演。通過(guò)參加排練、外出演出、集體活動(dòng),許多學(xué)生克服了性格內(nèi)向、膽小害羞等不健康的心理。參加藝術(shù)活動(dòng),開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,增強(qiáng)了他們的自信心,培養(yǎng)他們開(kāi)朗活潑的個(gè)性。因此,有些比較嬌弱的孩子,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,他們的毅力得到了充分的磨煉。

增強(qiáng)形體與氣質(zhì)美感

模特是人體動(dòng)態(tài)造型美的精華,科學(xué)、協(xié)調(diào)的模特訓(xùn)練,會(huì)提高學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)兒童的骨骼發(fā)育,增強(qiáng)孩子們的消化機(jī)能,增進(jìn)食欲,提高身體素質(zhì)。在我們所教過(guò)的學(xué)生中,有一些孩子原來(lái)曾有“駝背”“摳胸”“端肩”等不良習(xí)慣,我們?cè)?STRONG>少兒模特培訓(xùn)中常常注意提醒他們自覺(jué)地改變這種不良習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,他們的這種習(xí)慣,能被有效地糾正。受過(guò)訓(xùn)練的孩子,都有儀表、舉止端莊得體的特點(diǎn)。這種形體特點(diǎn),又會(huì)使他們自我感覺(jué)良好,充滿(mǎn)自信樂(lè)觀,為他們以后得體地待人接物打下一個(gè)基礎(chǔ)。

有利于培養(yǎng)良好的審美感覺(jué)

模特通過(guò)調(diào)動(dòng)人體動(dòng)作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能,為孩子們提供和構(gòu)筑了富于童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。少兒模特以它獨(dú)到的寓教于樂(lè)的方式,可以潛移默化,使孩子們習(xí)慣于熱愛(ài)世間一切美好的事物,憎厭一切假、惡、丑的行徑。

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